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2020—2021学年度北京市根本教导课程扶植优异功效
日期:2022-04-01   拜候人数:906  宣布部分:信息中间

列位教员:

为落实北京市20202021学年度根本教导课程扶植优异功效评比任务,同时发明推行西城区中小学在课程扶植中构成的优异功效,西城区教导迷信研讨院将构造区级功效征集评比推优勾当,请列位教员根据以下请求做好资料报送任务。

一、参评工具

处置北京市根本教导课程扶植的各区教科研部分或小我、各中小黉舍及其部属部分或小我。

在历次优异功效评比中获奖的功效准绳上不能再次参评。

二、评比规模

(一)课程功效类

1.地区三级课程全体扶植功效(含地区课程全体扶植,协同推动方面的设想、办理、实行与评估等)。

2.黉舍课程扶植功效(含黉舍课程全体设想、办理、实行与评估,跟尾课程的开辟,学科课程群扶植,中华优异传统文明研讨、系统化的德育课程、休息教导课程、性命教导课程、黉舍法治教导课程、国防教导课程、生态文明课程扶植,与新中高考相顺应的黉舍课程设置,特点功课设想等)。

上述课程中专项课程扶植功效从设想上应表现对焦点课程、跨学科、跨场域等差别形状的观照;课程内容挑选应充实表现时期特质。休息教导课程设想力图表现五育融通,多元开放的课程样态。

3.国度课程缔造性实行功效(含学科课程缔造性实行的顶层设想、课程实行典范支持功效等)。

4.学科理论勾当课程功效(含跨学科综合理论勾当功效、学科内理论勾当功效等)。

5.处所课程扶植功效(触及:市级专题教导综合课程、中华优异传统文明、生活生计教导、咱们的都会、经济学等课程及地区处所课程在课程打算、一体化设想、有用实行体例、评估与办理及课程对先生焦点素养的构成与培育的感化与影响等)。

6.校本课程扶植功效(含课程打算、课程开辟、课程实行、课程办理、课程评估,黉舍特点课程)。

7.高当选修课程扶植功效(含选修课程群、选修课的全体设想、多样化实行、立异办理和评估等)。

(二)课本功效类

处所课程课本扶植功效(含课本编写研讨、课本文本、课本尝试)

三、内容请求

 1.责任教导阶段的功效应可以或许表现《北京市实行教导部<责任教导课程设置打算>的课程打算(订正)》精力。

2.黉舍课程设想应表现出基于先生的焦点素养的根基品德,是培育先生根本才能和群体特质的课程,表现对社会主义焦点代价观的观照。

3.黉舍特点课程应表现对先生成长焦点素养中的一类或几类素养的联络干系及其在黉舍全体课程中的位置和代价地点。

4.学科理论勾当需表现课程化设想,要能充实表现与黉舍全体课程设想的相干性。

5.学科课程扶植该当表现学科焦点素养,基于学科深切发掘先生成长的关头切入点,探访合适先生成长、素养晋升的新冲破,突破学科壁垒,深入学科接洽。

6.黉舍全体课程设想需贯串“五育并举”焦点思惟,表现德智体美劳各育课程的有用融会与无机同一。

四、责权申明

(一)评比进程中勾当主理方不收取任何用度。

(二)单元和小我参评即视为赞成其当选功效公然出书,无偿供给给其余黉舍、教员和先生。

五、资料报送

(一)功效报告人供给以下资料

1.报告资料目次;

样张以下:

2020——2021学年度北京市根本教导课程扶植优异功效报告资料目次

单元:(全称)

功效首要到场职员:(不跨越五人)

一、      北京市根本教导课程扶植优异功效请求表

二、      功效主件:研讨报告※※※※※※※※※※※

三、    功效支持资料

1.  黉舍全体课程打算

2.  ※※※※※※※※※※※※※※

3.  ※※※※※※※※※※※※※※

2.《北京市根本教导课程扶植优异功效请求表》(见附件1),需加盖黉舍公章;

3.功效首要资料:研讨报告(包罗研讨背景、理论进程、理论结果、功效特点与立异等外容。电子版必须保管为word文档,格局.doc.docx); ;

4.功效首要支持资料(此中黉舍全体课程打算由黉舍供给;必须包罗功效课程备课资本、讲授理论、课程读本、出书物等相干支持资料;能表现功效辐射感化的郊区现场会的相干资料等。支持资料要彼此接洽关系,对研讨报告可以或许起到无力的支持和印证感化);

小我上交的报告资料包罗:

电子版:报告资料目次、附件1、功效首要资料、功效首要支持资料、附件2、附件3,文件夹称号为“黉舍-功效担任人姓名-功效称号”,文件夹内文件根据资料目次挨次清算便可。

纸质版:报告资料目次、附件1、功效首要资料、功效首要支持资料。

各报告名目提交的电子版资料,准绳上最大不得跨越3G。视频资料请利用视频编辑软件紧缩转换为低帧率、低容量视频,保障音画清楚便可,不须要高清显现。

六、报送时候、体例

(一)报送时候

20214268301630

(二)报送体例

小学教员请将纸质版资料提交至张立红主任处,电子版发送至ycxxbsxd@163.com,中学教员请将纸版资料提交至科研室,电子版资料发送至juanliu2007@163.com

七、接洽体例

接洽人:科研室刘教员 

德律风:52829888-8017

 

附件1.请求表.doc

附件2.选送环境一览表.docx.doc

附件3.选送环境统计表.xls

附件4.评比量化目标系统.doc

附件5.功效评比目标系统.doc

 

 

     

黉舍科研室

                            20210331

 

 


陈婧媛宣布     
 


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